Mes Filles et Moi

La grammaire ici, on en fait avec passion !  Elle aime tellement l'analyse de mots et de phrases que nous travaillons souvent au tableau. C'est plus rapide, ludique, et on reste dans l'échange.   Quel est notre fonctionnement ? J'écris une phrase au tableau, elle place ensuite les symboles (Montessori) sous chaque mot pour indiquer sa nature (déterminant, adjectif, pronom...). Le symboles viennent du site Participassions.org Nous nous attaquons ensuite à l'analyse de la phrase.  Comment est cette phrase ? A quel temps est-elle conjuguée ?  L'enfant place les étiquettes correspondantes : Phrase affirmative, phrase simple... De nombreux profs ont créé des étiquettes similaires sur les réseaux, je m'en suis inspirée et les ai adaptées à notre fonctionnement.   Les documents sont imprimés, plastifiés et je place un petit aimant au dos. J'espère que ces étiquettes vous seront utiles, vous pouvez les télécharger librement ci-dessous. (Pour mes étiquettes j

    Le fameux contrôle de l'académie approche peut-être vous ? Depuis la mi-octobre les convocations arrivent dans les boîtes aux lettres de nombreuses familles. Pas de panique, d'après la loi vous êtes prévenus au moins un mois à l'avance, un temps bien utile pour se préparer. Le dossier pédagogique vous permet de présenter votre famille, votre manière d'instruire vos enfants, les supports que vous utilisez ... A ce jour, il n'est pas du tout obligatoire, mais je trouve que c'est quand même un plus, l'inspecteur se rend mieux compte des apprentissages réalisés et des pédagogies mises en place. De plus, la réalisation de ce dossier vous permet de faire le bilan sur l'instruction de vos enfants et c'est un excellent souvenir à conserver.  

Qu'avons-nous fait durant cette année en IEF avec ma choupette de 3 ans ? J'ai fait ce bilan pour mieux préparer la rentrée et proposer des activités adaptées à son avancée, à ses demandes. Je ne me focalise pas sur son âge, ni sur le niveau dans lequel elle serait en étant scolarisée. Je lui propose des activités et supports adaptés à son éveil et ses apprentissages depuis sa naissance, elle a vraiment intégré notre espace de travail IEF à l'âge de 2 ans. Pour vous donner un ordre d'idée sur la durée de nos activités au quotidien : environ 30 min le matin avec moi, le reste de la matinée elle joue librement ou fait des activités en autonomie. L'après-midi c'est activités DDM ou arts en général sur un thème commun avec ma grande entre 30 min et 1h grand maximum, le reste du temps lectures, jeux de société, sorties ... Nous n'avons utilisé aucun cahier d'activité ou manuel, seulement quelques fiches issues du web ou créées par mes soins. Je ne la force ja

Pour cette rentrée 2022-2023, je voulais marquer le coup et réaliser une petite affiche de non-rentrée. Avec les rebondissements de ces derniers mois, les difficultés que rencontrent de nombreuses familles pour obtenir l'autorisation d'instruire leurs enfants, je me suis dis que cette petite affiche de non-rentrée serait symbolique sur notre photo souvenir de première journée. Je compte sur vous pour me faire parvenir vos photos de non-rentrée et les partager ! Soutiens à toutes les familles devant se battre pour leur droit ...  Cliquez que l'image pour la télécharger. Belle non-rentrée à tous, amusez-vous, profitez de ces moments avec vos enfants !

  Les livres ont un rôle central dans notre Instruction en famille, les lectures sont quotidiennes et ont toujours lieu avec beaucoup d'enthousiasme. Seule, lecture à deux voix, lecture à haute voix pour les autres membres de la famille, il y a tellement de façon de lire... je les aime toutes et je pense avoir réussi à transmettre cela à mes filles.  Je vous propose une liste non-exhaustive des titres lus par ma grande de 6 ans lors de année de CE2. Ces titres pourront vous inspirer si vous préparez votre rentrée IEF. Elle lit un ou plusieurs livres par jour, selon ses envies. Aucune obligation de lire chez nous, on le fait par envie ou rien. Elle avait un bon niveau de lecture, alors certains pourront être lus en CE1, d'autres CE2 ou CM1, cela dépend vraiment du niveau de votre enfant. Disons pour les 7-9 ans pour être large.

Après avoir mis en ligne l'article sur nos supports pour le CM1, c'est au tour de ma petite dernière ! Elle aura 4 ans dans quelques semaines et fera une rentrée "maternelle" GS environ. Je me base toujours sur ses capacités pour choisir les activités et cahiers, non sur son âge. L'avantage de l'IEF est de s'adapter à l'enfant, pas l'inverse. L'année passée nous avons utilisé des supports home made que je vous présenterai bientôt, pour cette année j'ai acheté quelques petits cahiers. Aucune pression bien évidemment, si elle souhaite les faire nous les ferons sinon... ils seront sur Vinted dans quelques mois 😁😁 Je privilégie les activités informelles, ludiques quel que soit l'âge. Mes filles aiment les activités formelles alors aucun souci là-dessus, j'essaie de leur proposer un maximum de supports variés pour compléter.

Les supports IEF pour la rentrée étant déjà prêts depuis juin, j'aime avoir l'esprit libre durant l'été ! Nous débuterons donc notre 6ème année d'instruction en famille. Pour cette rentrée, ma grande sera au niveau CM1, nous entrons officiellement dans le cycle 3 ! Sauf en mathématiques niveau CE2, je me garde la possibilité de lui proposer du CM1 en maths au cours de l'année car il y a déjà de nombreuses notions acquises. J'ai essayé de réduire le nombre de nos supports cette année, du moins de sélectionner des manuels/cahiers allant à l'essentiel. Moins de travail formel juste ce qu'il faut. Supports pédagogiques CM1 en Français Bled CM1 Cahier d'activités : J'ai pris uniquement le cahier d'activités, pas le manuel. Les leçons se font à l'oral, au tableau. Le site La classe de Mallory vient tout juste de publier gratuitement un fichier complet de leçons et d'exercices pour le Français en classe de CM1 , vraiment très bien réalisé.

Avril est là, et je pense qu'il est temps de faire le bilan de nos supports IEF utilisés cette année pour ma grande en CE1-CE2. Je vous présente les supports rapidement et vous donne mon avis ainsi que l'utilisation que nous en faisons. Je précise que ce n'est en aucun cas un jugement ou une critique envers les auteurs ou les éditeurs, mais parfois les activités ne nous conviennent pas ou ne sont pas adaptées à notre façon d'apprendre, de travailler mais ils peuvent convenir à votre foyer et vos enfants !  

  Elles sont là ! Vous avez été nombreuses à me les réclamer, voici les nouvelles fiches de lecture des ouvrages Lectures naturelles de Céline Alvarez. Ces 3 nouvelles fiches concernent les ouvrages : La soupe du renard , Le gros radis et Le petit bûcheron .  

  Viens le moment où il faut parler de l'addition posée puis avec retenue, de la soustraction posée... On entre dans le "dur" comme on dit ! Ces opérations sont d'une grande aide dès que l'on aborde le calcul des grands nombres, difficile de faire "de tête". L'utilisation du matériel Montessori avec la banque permet de les rendre concrètes, mais passer directement aux opérations sur feuille me semblait trop rude, trop radical. J'ai donc créé un support à scratch ludique, permettant de bien assimiler le placement de chaque chiffre ainsi que le fonctionnement général des opérations posées.  Cela a bien fonctionné chez nous l'année passée, alors il était temps que je partage cette créa !

Je vous parle aujourd'hui de deux merveilleux livres que j'ai eu l'honneur de recevoir. De vrais coups de cœur sur le thème des oiseaux, notre sujet de prédilection à la maison. Amoureux des mots et de la nature, vous serez conquis par ces illustrations et ces mots si bien choisis.  Ces ouvrages sont destinés à vos enfants dès le plus âge (à partir de 2 ans), en les initiant aux chiffres et aux sons tout en les amenant à la découverte du fabuleux monde de la nature et des oiseaux.  Bien loin des grandes maisons d'éditions, je vous présente de magnifiques ouvrages auto-édité par Florence Troumelin " Combien d'oiseaux dans mon jardin ? " et " Des plumes et des lettres ".

 Je vous propose aujourd'hui le petit imagier d'automne bilingue que j'ai réalisé pour notre thème automne de cette année.  Vous trouverez 16 cartes à plastifier. Une fois plastifiées, plusieurs utilisations sont possibles :  - les accrocher à un anneau et les laisser à disposition de l'enfant pour être lues et transportées (c'est notre utilisation à la maison); - imprimer les cartes en double et créer un jeu de memory, une fois la paire trouvée il faut prononcer le mot en anglais; - découper les cartes en séparant l'image et les mots, associer ensuite les deux parties correctement. Imagier d'automne bilingue Ces documents sont réalisés par mes soins et partagés gratuitement, merci de ne pas les transférer, mais de toujours donner le lien de cet article. A utiliser dans un cadre privé, pour toute demande n'hésitez pas à me contacter via la rubrique à cet effet. Merci   Pour les télécharger mes autres imagiers français-anglais : Matériel de la classe

   Après 7 mois d'absence, je suis enfin de retour sur le blog pour partager avec vous de nouvelles idées d'activités et de supports. Et j'ai énormément de choses à vous dire ! Cet article était en attente depuis des mois, puisqu'il s'agit d'activités que nous avons réalisées au Printemps 2021. Pour rappel, ces activités peuvent être réalisées avec des maternelles et des primaires, à vous d'adapter en fonction. Ma fille avait 5 ans lors de ces activités et ma petite 2 ans.  Enjoy ! Le Maroc... une destination que nous connaissons bien mais que nous avons eu le plaisir de redécouvrir au travers de ce premier numéro des carnets de voyage Les Mini Mondes. Nous n'étions pas encore abonnées au moment de sa sortie, nous l'avons donc reçu plus tard mais l'attente valait le coup. Suivez-nous, on vous fait découvrir une destination soleil avec l'artisanat marocain, le Sahara, les dromadaires et la cuisine bien sûr !

Je vous présente aujourd'hui un support que j'ai découvert en cours d'année et que ma fille a utilisé avec grand plaisir : les fiches de Lecture Silencieuse CE1 aux éditions Hachette Education. Ces fiches sont simples d'utilisation et permettent à l'enfant de pouvoir travailler en autonomie, elles allient lecture, travail de compréhension, écriture mais aussi découverte du monde, dessin ... Des fiches complètes, idéales pour travailler sereinement en classe ou à la maison.

Avec un peu de retard, je viens vous parler de notre découverte de la Russie il y a quelques mois. Un pays fascinant, que nous avons tellement aimé découvrir de long en large. Pour cette aventure, nous avons une nouvelle fois été accompagnées par les carnets de voyage Les Mini Mondes. Le drapeau, l'alphabet cyrillique, le transsibérien, les matriochkas, le tigre de Sibérie ... embarquez avec nous !