Mes Filles et Moi

Je continue de vous présenter nos supports pour la rentrée prochaine, avec une étape pour nous, celle de la 6e. Bien que la 6e soit la continuité du CM1-CM2 en terme de cycle (Cycle 3), dans la réalité cela n'a rien à voir. Je vous explique !

    De nombreux parents sont à la recherche d'activités pendant les vacances d'été. Des cahiers de vacances, des jeux en ligne ... J'y ai d'ailleurs consacré un post récent sur Instagram, si vous ne me suivez pas encore retrouvez moi sur ma page pro @illumin.education Profitez justement de l'été pour faire des activités ensemble, et tant qu'à faire, travailler la motricité, l'agilité des doigts qui fait souvent défaut à nos bambins ce qui les empêche d'être efficace en écriture. Alors avant même de parler d'écriture, il faut faire bouger ses doigts, les rendre plus mobiles, plus toniques et les délier. Je vous propose un petit fichier de 24 activités simples à réaliser à la maison pendant l'été avec vos enfants quel que soit leur âge. Bel été !   Je télécharge mon fichier de 24 activités     

    Nous avons obtenu l'autorisation pour poursuivre l'Instruction en Famille pour cette nouvelle rentrée.  Je vous présente comme chaque année, les supports que j'ai choisi d'utiliser pour ma fille qui suivra le niveau CE1. Les supports sont nombreux mais nous ne travaillons pas sur tout de la même manière. Des ateliers autonomes et jeux sont proposés quotidiennement de façon informelle, les supports "papier" ne sont là que pour valider les notions acquises.  

Septembre arrive et je ne vous ai toujours pas partagé la suite de nos supports pour cette nouvelle année d'IEF. Après avoir partagé les supports CM2, voici ceux de CP pour la rentrée de ma 2ème fille qui aura bientôt 5 ans. 

    Vous avez été nombreuses à me le demander sur Instagram, le voici ! Mon classeur organisation IEF avec les fiches à télécharger afin d'organiser votre année ainsi que le suivi de vos enfants. Après avoir utilisé des cahiers pendant plusieurs années (petit format, puis grand format façon bullet journal, j'ai fini par me tourner vers le classeur l'année passée et c'est pour moi le meilleur choix.  Je peux le garder d'une année à l'autre et y rassembler vraiment tous mes documents sans avoir de feuille volante comme c'était le cas avant avec mes cahiers. Je vous montre mon organisation, en espérant que cela vous aide à vous créer la vôtre !

    Notre 7ème année d'IEF débutera en septembre prochain déjà ... Pour cette rentrée, ma grande sera au niveau CM1-CM2 selon les matières. Et ma mini niveau CP (déjà lectrice). Nos supports de Français sont toujours aussi nombreux car nous aimons varier, pour les autres matières nous sommes plus raisonnables 😏

La grammaire ici, on en fait avec passion !  Elle aime tellement l'analyse de mots et de phrases que nous travaillons souvent au tableau. C'est plus rapide, ludique, et on reste dans l'échange.  

Qu'avons-nous fait durant cette année en IEF avec ma choupette de 3 ans ? J'ai fait ce bilan pour mieux préparer la rentrée et proposer des activités adaptées à son avancée, à ses demandes. Je ne me focalise pas sur son âge, ni sur le niveau dans lequel elle serait en étant scolarisée. Je lui propose des activités et supports adaptés à son éveil et ses apprentissages depuis sa naissance, elle a vraiment intégré notre espace de travail IEF à l'âge de 2 ans. Pour vous donner un ordre d'idée sur la durée de nos activités au quotidien : environ 30 min le matin avec moi, le reste de la matinée elle joue librement ou fait des activités en autonomie. L'après-midi c'est activités DDM ou arts en général sur un thème commun avec ma grande entre 30 min et 1h grand maximum, le reste du temps lectures, jeux de société, sorties ... Nous n'avons utilisé aucun cahier d'activité ou manuel, seulement quelques fiches issues du web ou créées par mes soins. Je ne la force ja

Pour cette rentrée 2022-2023, je voulais marquer le coup et réaliser une petite affiche de non-rentrée. Avec les rebondissements de ces derniers mois, les difficultés que rencontrent de nombreuses familles pour obtenir l'autorisation d'instruire leurs enfants, je me suis dis que cette petite affiche de non-rentrée serait symbolique sur notre photo souvenir de première journée. Je compte sur vous pour me faire parvenir vos photos de non-rentrée et les partager ! Soutiens à toutes les familles devant se battre pour leur droit ...  Cliquez que l'image pour la télécharger. Belle non-rentrée à tous, amusez-vous, profitez de ces moments avec vos enfants !

  Les livres ont un rôle central dans notre Instruction en famille, les lectures sont quotidiennes et ont toujours lieu avec beaucoup d'enthousiasme. Seule, lecture à deux voix, lecture à haute voix pour les autres membres de la famille, il y a tellement de façon de lire... je les aime toutes et je pense avoir réussi à transmettre cela à mes filles.  Je vous propose une liste non-exhaustive des titres lus par ma grande de 6 ans lors de année de CE2. Ces titres pourront vous inspirer si vous préparez votre rentrée IEF. Elle lit un ou plusieurs livres par jour, selon ses envies. Aucune obligation de lire chez nous, on le fait par envie ou rien. Elle avait un bon niveau de lecture, alors certains pourront être lus en CE1, d'autres CE2 ou CM1, cela dépend vraiment du niveau de votre enfant. Disons pour les 7-9 ans pour être large.

Après avoir mis en ligne l'article sur nos supports pour le CM1, c'est au tour de ma petite dernière ! Elle aura 4 ans dans quelques semaines et fera une rentrée "maternelle" GS environ. Je me base toujours sur ses capacités pour choisir les activités et cahiers, non sur son âge. L'avantage de l'IEF est de s'adapter à l'enfant, pas l'inverse. L'année passée nous avons utilisé des supports home made que je vous présenterai bientôt, pour cette année j'ai acheté quelques petits cahiers. Aucune pression bien évidemment, si elle souhaite les faire nous les ferons sinon... ils seront sur Vinted dans quelques mois 😁😁 Je privilégie les activités informelles, ludiques quel que soit l'âge. Mes filles aiment les activités formelles alors aucun souci là-dessus, j'essaie de leur proposer un maximum de supports variés pour compléter.

Les supports IEF pour la rentrée étant déjà prêts depuis juin, j'aime avoir l'esprit libre durant l'été ! Nous débuterons donc notre 6ème année d'instruction en famille. Pour cette rentrée, ma grande sera au niveau CM1, nous entrons officiellement dans le cycle 3 ! Sauf en mathématiques niveau CE2, je me garde la possibilité de lui proposer du CM1 en maths au cours de l'année car il y a déjà de nombreuses notions acquises. J'ai essayé de réduire le nombre de nos supports cette année, du moins de sélectionner des manuels/cahiers allant à l'essentiel. Moins de travail formel juste ce qu'il faut. Supports pédagogiques CM1 en Français Bled CM1 Cahier d'activités : J'ai pris uniquement le cahier d'activités, pas le manuel. Les leçons se font à l'oral, au tableau. Le site La classe de Mallory vient tout juste de publier gratuitement un fichier complet de leçons et d'exercices pour le Français en classe de CM1 , vraiment très bien réalisé.

Avril est là, et je pense qu'il est temps de faire le bilan de nos supports IEF utilisés cette année pour ma grande en CE1-CE2. Je vous présente les supports rapidement et vous donne mon avis ainsi que l'utilisation que nous en faisons. Je précise que ce n'est en aucun cas un jugement ou une critique envers les auteurs ou les éditeurs, mais parfois les activités ne nous conviennent pas ou ne sont pas adaptées à notre façon d'apprendre, de travailler mais ils peuvent convenir à votre foyer et vos enfants !  

  Elles sont là ! Vous avez été nombreuses à me les réclamer, voici les nouvelles fiches de lecture des ouvrages Lectures naturelles de Céline Alvarez. Ces 3 nouvelles fiches concernent les ouvrages : La soupe du renard , Le gros radis et Le petit bûcheron .  

  Viens le moment où il faut parler de l'addition posée puis avec retenue, de la soustraction posée... On entre dans le "dur" comme on dit ! Ces opérations sont d'une grande aide dès que l'on aborde le calcul des grands nombres, difficile de faire "de tête". L'utilisation du matériel Montessori avec la banque permet de les rendre concrètes, mais passer directement aux opérations sur feuille me semblait trop rude, trop radical. J'ai donc créé un support à scratch ludique, permettant de bien assimiler le placement de chaque chiffre ainsi que le fonctionnement général des opérations posées.  Cela a bien fonctionné chez nous l'année passée, alors il était temps que je partage cette créa !