Le Classeur des siècles - Notre outil pour appréhender l'Histoire du Cycle 2 au Cycle 4
Un outil que nous utilisons depuis 2021 et dont je n'ai pas encore parlé ici,
c'est le Classeur des siècles.
Très librement inspiré de la pédagogie Charlotte Mason, on le trouve souvent sous le nom de "livre des siècles".
Nous nous sommes appropriées ce support, il ne répond pas aux normes de telle ou telle pédagogie, mais seulement à nos besoins et nos envies !
Je vous laisse découvrir !
Depuis 2021, ma fille a son Classeur des siècles où nous plaçons tous les travaux sur l'Histoire qu'elle réalise. Un onglet pour chaque période de l'Histoire, dans lesquels on retrouve des portraits de personnages, des évènements historiques, des exposés réalisés, des images, des dessins ... C'est un vrai concentré de tout ce que nous faisons dans cette matière.
J'ai fait le choix de ne pas suivre le programme de l'EN et de travailler les périodes historiques dans l'ordre chronologique depuis ses 6 ans. Nous étudions 1 à 2 périodes par an, cela nous permet de bien nous en imprégner et de varier les apprentissages avec des lectures, des sorties, des reportages, des activités manuelles...
Chaque début d'année suivante, nous reprenons le classeur depuis le début pour revoir et relire ce qui a été fait les années précédentes et ainsi y ajouter de nouveaux savoirs.
Si ce fonctionnement vous intéresse et que vous souhaitez mettre en place un cahier ou un classeur des siècles, je vous mets en téléchargement les pages de présentation de notre classeur.
Cliquez sur l'image pour télécharger les pages
N'hésitez pas à m'envoyer une photo si vous les utilisez !
Je ne suis pas experte du Classeur des siècles, ni une adepte de la pédagogie Charlotte Mason, cependant l'idée de ce support me semblait très intéressante.
Si cela vous intéresse, je vous renvoie vers l'article de blog très détaillé qui m'a inspiré
il y a plusieurs années maintenant lorsque je me suis penchée sur le sujet, c'est passionnant !
"Comment faire un livre des siècles" chez Mon autre reflet.
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